top of page
Ceny lekcji:

Ceny nie są za lekcję, tylko za usługi wchodzące w jej zakres, gdyż znacznie więcej dzieje się pomiędzy lekcjami:

  1. Każda lekcja ma swój plan zapisywany w wirtualnym zeszycie otwieranym na komputerze, tablecie lub smartfonie;

  2. Zeszyt zawiera szczegółowy opis ćwiczeń przerabianych na lekcji, co pozwala na ich powtarzanie w pracy domowej;

  3. Do zeszytu wstawiane są nagrania audio oraz filmy, przy których dziecko ćwiczyło na lekcji;

  4. Wszystkie ważne ćwiczenia na lekcji są nagrywane, co pozwala bardzo precyzyjnie ocenić proces postępów;

  5. Obecność opiekunów dziecka podczas lekcji jest zawsze mile widziana - nie przeszkadza mi to w prowadzeniu zajęć; 

  6. Uczniowie mają możliwość publicznych występów (zarówno stacjonarnych, jak i online). Występy można przeglądać na niniejszej stronie (w zakładce LEKCJE ŚPIEWU oraz NAUKA GRY).

 

Wszystkie wymienione usługi wchodzą w cenę jednej pojedynczej lekcji: 120 zł/45 minut, 150 zł/60 minut, lekcja próbna 50 zł/60 minut. Aktualnie mam już komplet uczniów, można się zapisywać na listę rezerwową na rok szkolny 2024/25.

Założenia programu: 

Zajęcia ABC Estrady skupiają się przede wszystkim na rozwijaniu słuchu muzycznego i nauce śpiewu. Jest to zupełnie kluczowa kwestia w opanowaniu swobodnej gry na jakimkolwiek instrumencie muzycznym. Istotne jest również, że słuch ten poddaje się łatwemu rozwijaniu jedynie do 9 roku życia. Drugim ważnym elementem jest nauka posługiwania się tzw. mową sceniczną. Wymaga to przede wszystkim dobrego opanowania oddechu przeponowego. Jednak umiejętność ta jest również podstawą poprawnego śpiewu estradowego.

Cele:

Podstawowym celem jest dążenie do rozwinięcia u dzieci czystej intonacji w śpiewie oraz nienagannej emisji głosu. Warunkami osiągnięcia tego są cele podrzędne:

  1. Osłuchanie z wzorcowymi przykładami dziecięcego śpiewu (poprzez specjalne nagrania audio i video),

  2. Odzwyczajenie dziecka od posługiwania się w śpiewie głosem mowy (ten mankament jest bardzo powszechny),

  3. Wykształcenie poprawnego oddechu przeponowego (najpierw poprzez recytację wierszy z pamięci). ​

bottom of page